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  • 兴隆镇幼教中心:做有温度的教育
    日期:2020-03-25  发布:网站管理员  浏览:69  举报:投诉举报

    一、整体办园环境的提升改善及幼儿园提档升级

    2019年3月,县教育局为幼儿园投入的教育教学设施设备全部安装使用。包括各种室内外游乐设施和电化教学设备等,极大的提升了幼儿园的整体办园水平。

    我园申报哈尔滨市一级园复检工作完成。并成功晋升为哈尔滨市一级幼儿园。

    二、多方面发展,多举措并进,注重加强教师队伍专业化成长

    1、本年度,幼儿园紧紧依托县教师进修校“国培计划”年培训活动,组织教师认真参与学习培训。教师认真听课,磨课研课,多位老师分别在阶段性成果汇报中出示优质课,微课例,微故事,做教学研讨,促使教师专业化水平快速提升进步。

    2、紧跟帮扶结对园支持的脚步,帮扶工作卓有成效。哈市幼儿师范附属幼儿园程云园长带领园领导班子及教师团队,多次来园指导工作。现场听课议课,做专业性指导鼓励,使我园教师的工作热情受到极大鼓舞。

    3、10月中旬,我园组织全体教师,走进哈市幼儿师范附属园跟岗实践学习。从现场观课,听取优秀教师经验分享,聆听专家主题讲座。有针对性有实效性的学习内容,让我们新老教师耳目一新受益匪浅,并把好的工作方法快速应用到实际工作中。

    4、“郭冬艳园长发展共同体”成员园长们,走进兴隆镇幼教中心,进行实地参观考察,对我园阶段性发展建设成果给予认可,并提出可行性工作建议。

    三、各项活动开展中促进幼儿全面发展

    1、3月份,新学期家长会,向家长们汇报并传达新学期工作计划,讲解传递科学合理的家庭教育知识理念。做好家园共育工作,是幼儿园工作的重要内容。

    2、4月份,一年一度的风筝节大会。年年有新意,节节有创新。

    3、安全工作。安全排查,安全教育课,及安全演练工作,常抓不懈。

    4、端午节活动,带领孩子们从画鸡蛋做龙舟,到动手剥鸡蛋吃鸡蛋,老师为孩子们佩戴五彩绳等一系列活动。让孩子们了解中国传统节日的由来与意义。培养孩子感恩的心,从而激发幼儿热爱家乡,热爱生活的美好情感。

    5、五月份。母亲节的感恩活动。组织孩子们开展护蛋活动,让孩子们懂得生命由来的不易,懂得妈妈养育教育自己的辛苦付出,培养幼儿的同情心和感恩心。

    6、国培计划阶段性成果汇报活动中,我园教师分别出示的优质课,受到领导同行的认可好评。

    7、每年的六一儿童节庆祝活动,都是围绕教育部提出的学前教育宣传月活动主题召开进行。以幼儿为主体的活动,充分调动和发挥家长老师积极参与的热情。活动精彩纷呈,孩子大人们都开心快乐于其中。

    8、社会实践活动(一):做好幼小衔接工作。我园组织中大班幼儿,分别走进兴隆镇中心学校和红星小学参观体验。

    9、社会实践活动(二):组织全园幼儿及家长朋友们走进森林博物馆和鸡冠山抗联博物馆。浩荡的徒步队伍拉练参观活动,不仅为孩子开阔了视野增长了见识,还增强了集体荣誉感,增进了师幼及家长们的情感沟通,同时又锻炼身体,磨练了孩子们坚强意志。

    10、夏日嘉年华活动——激情四射的幼儿戏水活动。

    11、七月份大班毕业典礼活动。教育孩子们要感恩老师,感恩幼儿园,更要放飞梦想,勇敢的拥抱明天。

    12、九月初开学季。我园邀请河南省道中书院薛春黎老师,来园为家长们进行主题讲座。

    13、国庆节前夕,我园召开庆祝中华人民共和国成立70周年庆祝活动。

    14、11月份,我园召开“我是小小美食家”活动。全园幼儿体验自己动手制作蛋糕。

    15、绘本故事表演活动,培养幼儿自信心和提升阅读表演的能力。

    16、“小小朗读者”比赛活动。全园幼儿参与的朗读者活动,通过班级初赛,再到复赛过程,增强了师幼家长们对朗读阅读的重视,更有利于促进幼儿养成阅读好习惯,同时锻炼了幼儿参与比赛,公平竞争的良好心态。

    17、冬季户外玩雪活动。

    18、红红火火迎接新年,和和美美过新年活动。活动形式多样,节目异彩纷呈。人人参与当主人,笑容灿烂在脸上,幸福在每个人的心中。

    19、特色美术课活动。每班都有适宜幼儿年龄特点的创意美术课。孩子们在涂涂画画,粘粘剪剪过程中,培养幼儿动手操作能力和想象力,促进孩子们小肌肉群发育的训练。

    四、做好卫生保健工作和营养膳食工作

    每学期开学季,县妇幼保健院都会来到园里,为孩子们进行身体健康检查,做到问题及时反馈并做好体检登记。

    同时,园里注重加强幼儿营养配餐工作。召开专门的膳食工作会议,研究制定营养配餐食谱,并定期召开食堂工作人员的业务培训工作。

    五、做好建档立卡幼儿扶贫工作

    我园认真贯彻执行国家关于扶贫工作的各项政策,在园长周立荣的带领下,多次走进贫困帮扶户家中探望慰问。园里在为建档立卡幼儿申请国家贫困幼儿补助资金的同时,又为每位贫困幼儿实施了相应的福利帮助。


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